La mobilisation des enseignants est encore au rendez-vous de cette nouvelle édition 2021 avec une participation des établissements scolaires en forte hausse pour la 7e année consécutive, au-delà du chiffre des 18 660 écoles, collèges, lycées inscrits en 2020.
Le nouveau thème de la Semaine de la presse s'intitule "S’informer pour comprendre le monde". Il permettra de revenir aux fondamentaux de l'éducation aux médias et à l'information : distinguer les différentes sources, comprendre les contextes de fabrication et de diffusion de l'information, connaître les usages et les effets des images, savoir déconstruire les stéréotypes. Dans un contexte de crise sanitaire, il apparaît aussi nécessaire de leur apprendre à se saisir de l’information à caractère scientifique.
Le nouveau thème de la Semaine de la presse s'intitule "S’informer pour comprendre le monde". Il permettra de revenir aux fondamentaux de l'éducation aux médias et à l'information : distinguer les différentes sources, comprendre les contextes de fabrication et de diffusion de l'information, connaître les usages et les effets des images, savoir déconstruire les stéréotypes. Dans un contexte de crise sanitaire, il apparaît aussi nécessaire de leur apprendre à se saisir de l’information à caractère scientifique.
600 exemplaires distribués...
Au total, 500 exemplaires du mensuel La Lettre Pro de la Radio et 100 exemplaires du magazine LePOD. ont été réservés par les enseignants. Ces 600 exemplaires seront gracieusement mis à disposition des écoles et des établissements scolaires.
Cette année, 3 trois axes seront particulièrement développés et valorisés à l’occasion de cette 32e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l’École : le dessin de presse et la liberté d’expression, les usages responsables des réseaux sociaux ainsi que les médias scolaires.
Cette année, 3 trois axes seront particulièrement développés et valorisés à l’occasion de cette 32e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l’École : le dessin de presse et la liberté d’expression, les usages responsables des réseaux sociaux ainsi que les médias scolaires.