L'atelier de webradio scolaire (Eco Radio) avec des élèves du collège Van-Gogh (académie de Nancy-Metz) et leur enseignant Olivier Stock interviewant des journalistes dans le cadre du lancement de la Semaine de la presse et des médias dans l'École 2019 à l'UNESCO © CLEMI Élisa Felz
L’ambition de l’appel à projets Une webradio, un parrain pour les collèges, lancé par le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse dans le cadre du plan France 2030, s’inscrit dans une volonté d’impulser une nouvelle dynamique en renforçant l’éducation aux médias et à l’information (ÉMI) telle que présentée dans la circulaire du 24 janvier 2022, par la mise en place d’une webradio dans les collèges non équipés. L’appel à projets pour la généralisation des webradios dans les collèges vise à renforcer chez les élèves des compétences transversales indispensables pour se repérer dans un monde où les vecteurs d’information et de communication se multiplient. Son ambition est de développer la citoyenneté numérique en renforçant l’ÉMI dans les collèges par la construction de projets pédagogiques.
La direction générale de l’enseignement scolaire, le CLEMI et son réseau de coordonnatrices et coordonnateurs en académies contribuent à cet appel à projets en accompagnant les enseignants à travers des formations, ressources et le Vademecum : créer une webradio scolaire.
Les radios invitées à se manifester
Le partenariat étant un axe essentiel du dispositif, chaque établissement scolaire a jusqu’au 30 juin pour établir un partenariat avec une radio locale, régionale, nationale et associative, la presse écrite ainsi qu’avec les acteurs de l’audiovisuel ( à l’échelle locale, régionale ou nationale) ou les organisations d’éducation populaire ainsi que les associations agissant dans le domaine de l’ÉMI . Dans le cadre de cet appel à projets, tous les professionnels de la radio sont invités à manifester leur intérêt de parrainer et accompagner sur la base du volontariat un ou plusieurs projets de webradio/radio en milieu scolaire jusqu’au 30 juin. Les modalités d’intervention du partenaire en présentiel ou en ligne sont à fixer directement avec les équipes pédagogiques des établissements scolaires concernées.
Pour plus d’informations, prenez directement contact avec la coordonnatrice et/ou le coordonnateur CLEMI de votre région : ICI.